Поиск

Что и когда?

Фестиваль семьи -2017 (Гомель)
Категория: Гомель с Ventred и Mr.Gont
Дата: 08.09.2017

Стекольный завод "Нёман"
Категория: Гомель с Ventred и Mr.Gont
Дата: 16.11.2016

Ярмарка "Летний ценопад" (июль)
Категория: Гомель с Ventred и Mr.Gont
Дата: 24.08.2016

Новые статьи

Оптимизация для социальных медиа (SMO)
Категория: Всё остальное
Дата: 05.09.2017

Три причины снижения работоспособности.
Категория: Статьи по психологии
Дата: 05.09.2017

Востребованные женские профессии
Категория: Статьи по психологии
Дата: 26.07.2016

Новые файлы

ЧГК: Интернационализм в истории Советского народа
Категория: Вопросы
Дата: 23.02.2017

16 вопросов по ЧГК для 2-4 классов, тема "Мультфильмы"
Категория: Вопросы
Дата: 07.02.2017

24 вопроса для школьников на тему "Экология"
Категория: Вопросы
Дата: 20.07.2016

Вход на сайт

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0




Среда, 18.10.2017, 07:01
Приветствую Вас Гость | RSS
Интеллектуальный клуб "Контакт"
Главная | Регистрация | Вход
Каталог статей


Главная » Статьи » Статьи по психологии » Тесты

Тест «Способность запоминать»

Данный тест поможет понять, насколько развита ваша память, на примере жизненных ситуаций .

Тест заключается в прохождении трёх этапов игры, в каждой из которых работает кратковременная или долговременная память. Каждая ситуация прекрасно подходит для ежедневной тренировки памяти.

 

Игра 1.

Эта игра показывает насколько развита ваша механическая память. Если вы с лёгкостью с ней справляетесь, значит уровень развития- высокий. За 5 правильно воспроизведённых слов начисляется 5 баллов, за каждое следующее слово прибавляется ещё  по одному баллу (то есть 2 очка за 6 слов, 3 — за 7 слов и т. д.). Название игры зависит от участвующих.

Если это незнакомые люди, то, чтобы познакомиться, можно сыграть в «Характер по имени». Чем больше людей, тем лучше. Предположим, играет три человека. Каждый игрок называет своё имя и отличительную черту своего характера на первую букву этого имени. Следующий должен повторить то, что сказал первый и добавить своё имя и черту своего характера на первую букву. Третий – повторить за первыми двумя плюс своё.

Если игроки хорошо друг друга знают, можно сыграть в другую модификацию данной игры. Назовём её «Маша наводит порядок в шкафу». Каждый игрок начинает со слов: «Маша кладёт в шкаф...».Первый игрок говорит: «Маша кладёт в шкаф…кардиган». Второй игрок повторяет за первым и добавляет «...кардиган, полупальто». Третий повторяет за первыми двумя и добавляет: «...кардиган, полупальто, пылесос». Но в игре есть нюанс. Если игроки называют те вещи, которые невозможно положить в шкаф, то процесс запоминания становится легче, игра упрощается.

В любом из вариантов, из игры выходит тот, кто не сможет повторить названное в том порядке, как оно прозвучало, или пропустит слово.

 

Игра 2.

Игра взята из повседневной жизни и называется «Супермаркет». Когда мы идём в магазин, мы составляем список покупок, а в супермаркете много отделов. Нужно составить список так, чтобы в нём было не менее 12 наименований товаров, а потом разбить их по отделам супермаркета. Выглядеть он должен следующим образом: «В канцтоварах купить: ручку, пенал, ластик, скотч; в промтоварах: сковороду, порошок, губку; в кондитерском отделе: ватрушку, штрудель, манник и т.д.». В эту игру может играть даже один игрок - вы. Список нужно прочитать ровно пять раз, а затем воспроизвести его по памяти. Если удалось вспомнить весь список начисляете 10 очков, а за каждый забытый предмет или перепутанную позицию отнимаете по 1 очку.

 

Игра 3.

Третья игра называется «Помню - не помню». Необходимо правильно ответить на перечисленные ниже вопросы. Кроме того, здесь учитывается и быстрота ответов на них.

1.Сколько материков на земном шаре?

2.Быстро ли вы вспоминаете номер телефона  человека, которому вам нужно позвонить?

3. Кто первым в мире совершил кругосветное путешествие?

4. Количество пальцев у человека?

5. Значение электрического напряжения в розетке?

6. Как зовут первого человека, ступившего на поверхность луны?

7. Вы можете вспомнить хотя бы одно стихотворение из школьной программы?

8. Как звали последнего Российского императора?

9. В каком году было отменено крепостное право?

10.Вы можете вспомнить, на какой странице вы остановились в читаемой вами книге?

Теперь начислите себе: за каждый верный ответ на вопросы 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9 (ответы на них даны в конце теста); за каждый ответ «да» на вопросы 2, 7, 10.


Результат: подсчитайте общую сумму баллов.


Больше 20 очков. Ваша память прекрасно развита! Вы способны запоминать самые незначительные детали. Вы с лёгкостью можете воспроизвести как недавний разговор, так и беседу недельной давности. Вот только зачем? Память-это не склад ненужной информации. Оставляйте место для новых впечатлений!

От 15 до 20 очков. У вас хорошая память. Вы способны запоминать необходимую для вас информацию и воспользоваться ей в любой момент. Иногда мелкие детали ускользают от вас и приходиться искать другой способ, чтобы восстановить их. Но ничего! Память можно развивать нехитрыми способами, а пока что можно завести ежедневник!

Менее 15 очков. Хм, не стоит полагаться на вашу память, как говорится, она у вас «девичья». Пожалуй, вам сто­ит пользоваться карманной записной книжкой или завязывать узелки «на память». Но тогда постарайтесь не терять эту книжку и не забывать платок дома! А пока будете развивать память, воспользуйтесь «напоминалками» в  телефоне, только не забудьте их сделать!


Ответы на вопросы «Помните ли вы?»:

1. шесть.

3. Магеллан.

4. 20.

5. 220 вольт.

6. Нейл Армстронг.

8. Николай второй Александрович Романов.

9. 1861 г.


Категория: Тесты | Добавил: Vent (30.06.2012)
Просмотров: 1279 | Теги: развитие памяти | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar

Copyright © 2017